不知道大家對上圖的小學生課桌防近視支架有沒有印象，此款產(chǎn)品最早是出現(xiàn)在武漢某小學，最近西風東漸，在浙江金華地區(qū)某些家長也為自家小孩的課桌安裝了類似產(chǎn)品。但是，在使用過程中，對產(chǎn)品的綜合體驗卻并不盡如人意，質(zhì)感差、占用課桌空間、容易破損等問題始終困擾著孩子們。由此，引出了接下來防近視支架與保利管業(yè)十大品牌的故事。

　　萬志剛?cè)f先生是保利管道金華營銷中心的人員，大家都叫他老萬，已經(jīng)在保利多年了，在金華地區(qū)也是業(yè)內(nèi)有口皆碑的專業(yè)人士。有幾個家長通過朋友介紹找到了老萬，希望他能設計一款用管道做的防近視支架來改善產(chǎn)品的整體質(zhì)感。熱心腸的老萬聞后抱著一定要為孩子們做出舒適耐用的防近視架的念頭，開始了他的產(chǎn)品改良之旅。

　　改良，有時候無異于從頭開始。第一版，老萬先是用pvc管初步嘗試做了產(chǎn)品的基本結(jié)構(gòu)。第二版，老萬開始用ppr管加工，質(zhì)感非常好，但有易變形的缺點。第三版，仍是ppr材質(zhì)，且在第二版的基礎上初步解決了高度調(diào)整的問題，可是容易損壞。

　　(第三版防近視支架使用測試) 到了第四版，開始用上了ppr銅管，材質(zhì)硬度達到最佳，變形和破損概率大大降低。同時，在管道上下調(diào)節(jié)的方式上也由原本的滑動改為插銷式的等距位移，用插銷對于固定的穩(wěn)定性提升是顯而易見的。在插銷的設計上，老萬也是很用心思，采用塑包的鋼絲繩，非常結(jié)實耐用還不扎手，保護小朋友稚嫩的小手。

　　(第四版防近視支架使用測試)

　　老萬有跟小編解釋為什么要一次次耐心地調(diào)整改進，能感受到他是充分站在一個十歲孩子的角度去思考產(chǎn)品所有的使用細節(jié)，“第一，孩子們皮膚嫩，接觸的產(chǎn)品質(zhì)感一定要好;第二，孩子們好動，所以設計上盡量不要有多余的部分，以免上課時吸引注意力導致開小差，下課又被當作玩具;第三，環(huán)保是不可忽視的問題，相對于別的材料，目前使用的ppr銅管是最環(huán)保的。”

　　世上無難事，只怕有心人，小編認為這句話用來形容老萬和其背后的保利團隊是很合適的。在多次改進的過程中，大量材料耗損，時間精力的投入，有旁人會認為如此大費周章是不必要的，但是老萬絲毫不為這些外在的嘈雜聲干擾，一心專注，“做這款兒童產(chǎn)品一定要很用心，我們保利人要么不做，要做就一定做到最好，從每個細節(jié)點上抓起，從而打造出完美的產(chǎn)品，這也是我認為的工匠精神。”

　　目前，老萬還在做第五版的改進工作，我們一起期待最終的成品，有理由相信，這樣的努力最終一定能獲得小朋友和家長們的認可與喜愛!